MHG-Careteam und school caring
Das Careteam unserer Schule besteht derzeit aus den Fachlehrerinnen für Humanwissenschaften und der Fachlehrerin für Inklusion. Bei Bedarf wird das Team von weiteren Lehrpersonen des MHG unterstützt.
Ziel unserer Arbeit ist die Förderung einer wertschätzenden Kommunikation an unserer Schule sowie die Realisierung eines Beratungsangebotes zu schulischen und persönlichen Themen.
Das Kernteam versteht sich als Unterstützung und erste Anlaufstelle für Schülerïnnen, Lehrpersonen und Erziehungsberechtigte in den folgenden Bereichen:
- Lernberatung
- Probleme in der Klasse, im sozialen Umfeld
- Krisensituationen (Verlust, Trauer, Abhängigkeit ....)
- Förderung von Begabungen und Ressourcen
- Stressbewältigung, Gesundheitsförderung
- Inklusion und interkulturelle Kompetenz in der Schule
In den einzelnen Klassen wollen wir die Selbsteinschätzung der fachlichen und sozialen Kompetenzen fördern und eine positive Entwicklung des Lernklimas anregen und begleiten.
Für Erziehungsberechtige, Eltern und Lehrpersonen bieten wir auf Nachfrage Termine für persönliche Gespräche an.
Schülerïnnen können von den Fachlehrpersonen zu Beratungsgesprächen eingeladen werden, falls dies im Klassenrat angeregt oder von den Fachlehrpersonen als wünschenswert erachtet wird. Im Fall einer Gefährdung des Schulerfolgs werden regelmäßige Beratungsgespräche mit den betroffenen Schülerinnen geführt.
von Schülerïnnen oder von Lehrpersonen angefragt werden. Hierzu werden in Form von Befragungen die jeweiligen Bedürfnisse erhoben.
Wir halten Kontakt zu den verschiedenen Fachdiensten der Sanität, zu den Bezirksgemeinschaften, aber auch zum Sprachenzentrum oder zu anderen externen Kooperationspartnern. Bei Bedarf organisieren wir bereichsübergreifende Unterstützungstreffen sowie interdisziplinären Austausch ((z.B. Fachstelle für Essstörungen, Forum Suchtprävention, Projekt „Step“, Kinder- und Jugendanwaltschaft, Ehe- und Familienberatung, Fachdienst für Hörgeschädigte, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Kinderonkologie, Villa Sommer).
Wir setzen uns für eine interne Weitergabe gewonnener Erkenntnisse aus Fortbildungen, aber auch aus eigenen Erfahrungen ein und wollen diese auch für die Schulgemeinschaft nutzbar machen. Zu diesem Zweck wird für die einzelnen Plenarsitzungen jeweils ein Thema vorbereitet, das dann in Form eines Impulses präsentiert wird.
Zusätzlich stellt das Care-Team den Lehrpersonen des Kollegiums gerne vorhandene Informationen bzw. Materialien zur Verfügung.
- Motivation in den verschiedenen Bereichen des Lernens
- Realisierung von Inklusion
- Interkulturelle Kompetenz
- Kommunikation
- Gesundheit
Spezialisierte Kenntnisse von einzelnen Lehrpersonen sowie der Mitarbeiterinnen des Careteams in diesen Bereichen – auch aufgrund von absolvierten Fortbildungen – sollen so dem ganzen Kollegium zur Verfügung stehen.
Das MHG-Careteam stellt den einzelnen Lehrpersonen bei Bedarf gerne zusätzliche Materialien zu bestimmten Fragen und Themen zur Verfügung.
Die Durchführung der Care-Konferenz „Bildung und Care – Bildung ist Care“, die covidbedingt abgesagt wurde, bleibt auf der Agenda. Unsere Motivation: Voraussetzungen zum Nachdenken über menschenwürdige Care-Arbeit schaffen, jugendgerechte Informationen zum Thema geben und Raum für Austausch und Diskussion schaffen. Eine weitere Care-Konferenz ist zum Thema Gendermedizin geplant.
Ziel unserer Arbeit ist die Förderung einer wertschätzenden Kommunikation an unserer Schule sowie die Realisierung eines Beratungsangebotes zu schulischen und persönlichen Themen.
Das Kernteam versteht sich als Unterstützung und erste Anlaufstelle für Schülerïnnen, Lehrpersonen und Erziehungsberechtigte in den folgenden Bereichen:
- Lernberatung
- Probleme in der Klasse, im sozialen Umfeld
- Krisensituationen (Verlust, Trauer, Abhängigkeit ....)
- Förderung von Begabungen und Ressourcen
- Stressbewältigung, Gesundheitsförderung
- Inklusion und interkulturelle Kompetenz in der Schule
Beratung
Von Anfang Oktober bis zu den Weihnachtsferien und von Anfang Februar bis Ende Mai werden pro Woche mehrere Beratungsstunden für Schülerinnen angeboten. Interessierte Betroffene können unbürokratisch und vertraulich mit den Fachlehrerinnen unseres Teams ins Gespräch kommen. Bei Bedarf informieren wir auch über zusätzliche außerschulische Hilfsangebote. In Coronazeiten findet die Beratung online auf der schulinternen Lernplattform statt oder in Ausnahmesituationen in der Schule unter Einhaltung aller Hygiene- und Abstandsregeln.In den einzelnen Klassen wollen wir die Selbsteinschätzung der fachlichen und sozialen Kompetenzen fördern und eine positive Entwicklung des Lernklimas anregen und begleiten.
Für Erziehungsberechtige, Eltern und Lehrpersonen bieten wir auf Nachfrage Termine für persönliche Gespräche an.
Schülerïnnen können von den Fachlehrpersonen zu Beratungsgesprächen eingeladen werden, falls dies im Klassenrat angeregt oder von den Fachlehrpersonen als wünschenswert erachtet wird. Im Fall einer Gefährdung des Schulerfolgs werden regelmäßige Beratungsgespräche mit den betroffenen Schülerinnen geführt.
Netzwerkarbeit
Wir sensibilisieren und informieren innerhalb der Schulgemeinschaft zu Themen, dievon Schülerïnnen oder von Lehrpersonen angefragt werden. Hierzu werden in Form von Befragungen die jeweiligen Bedürfnisse erhoben.
Wir halten Kontakt zu den verschiedenen Fachdiensten der Sanität, zu den Bezirksgemeinschaften, aber auch zum Sprachenzentrum oder zu anderen externen Kooperationspartnern. Bei Bedarf organisieren wir bereichsübergreifende Unterstützungstreffen sowie interdisziplinären Austausch ((z.B. Fachstelle für Essstörungen, Forum Suchtprävention, Projekt „Step“, Kinder- und Jugendanwaltschaft, Ehe- und Familienberatung, Fachdienst für Hörgeschädigte, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Kinderonkologie, Villa Sommer).
Interne Weiterbildung
Das MHG-Careteam legt Wert auf fortlaufende Weiterbildung sowohl innerhalb des eigenen Teams, als auch innerhalb der Schulgemeinschaft in den oben genannten Bereichen.Wir setzen uns für eine interne Weitergabe gewonnener Erkenntnisse aus Fortbildungen, aber auch aus eigenen Erfahrungen ein und wollen diese auch für die Schulgemeinschaft nutzbar machen. Zu diesem Zweck wird für die einzelnen Plenarsitzungen jeweils ein Thema vorbereitet, das dann in Form eines Impulses präsentiert wird.
Zusätzlich stellt das Care-Team den Lehrpersonen des Kollegiums gerne vorhandene Informationen bzw. Materialien zur Verfügung.
Sonstige Aufgaben
Das MHG-Careteam koordiniert die Vorbereitung und den Einsatz der Schulbotschafterinnen sowie die Hausaufgabenhilfe und die Tutorials. Die jeweils zuständigen Lehrpersonen arbeiten in diesen Bereichen mit dem MHG-Careteam zusammen.Interne Qualitätssicherung
Das Careteam organisiert jeweils zu den Plenumssitzungen Impulsvorträge zu Themen, die aktuell für das Kollegium interessant sind oder die die Kenntnisse der Lehrpersonen in den folgenden Bereichen erweitern und vertiefen können:- Motivation in den verschiedenen Bereichen des Lernens
- Realisierung von Inklusion
- Interkulturelle Kompetenz
- Kommunikation
- Gesundheit
Spezialisierte Kenntnisse von einzelnen Lehrpersonen sowie der Mitarbeiterinnen des Careteams in diesen Bereichen – auch aufgrund von absolvierten Fortbildungen – sollen so dem ganzen Kollegium zur Verfügung stehen.
Das MHG-Careteam stellt den einzelnen Lehrpersonen bei Bedarf gerne zusätzliche Materialien zu bestimmten Fragen und Themen zur Verfügung.
Die Durchführung der Care-Konferenz „Bildung und Care – Bildung ist Care“, die covidbedingt abgesagt wurde, bleibt auf der Agenda. Unsere Motivation: Voraussetzungen zum Nachdenken über menschenwürdige Care-Arbeit schaffen, jugendgerechte Informationen zum Thema geben und Raum für Austausch und Diskussion schaffen. Eine weitere Care-Konferenz ist zum Thema Gendermedizin geplant.