Projekt „Stadtguides“
Grundschüler-Innen aus Sarnthein besuchen Bozen
„Haltet Ausschau nach zwei Mädchen, die eine Stadtkarte von Bozen in der Hand halten. Das sind eure ‘Guides‘!“ Und schon stürmt eine Kinderschar vom Maria-Hueber Schulgebäude bis zum Waltherplatz.
Die Kinder – das sind 17 Schüler und Schülerinnen der 4. und 5. Klasse Grundschule Sarnthein. Die „Guides“ und Begleiterinnen sind wir, die Schülerinnen der dritten Klasse.
Am 9. Mai 2017, einem der ersten heißen Tage des Jahres, haben wir für sie eine kindgerechte Stadtführung durch Bozen vorbereitet. Nach der Begrüßung im Musikraum unserer Schule teilten wir die Kinder in zwei Gruppen ein. Mit diesen beiden Gruppen ging es los auf unseren „Parcours“ durch Bozen. Stationen waren der Obstmarkt, die Lauben, der Waltherplatz und schließlich die Talferwiesen. An jeder Station warteten zwei MHG-Guides, die den Kindern Wissenswertes über die jeweilige Sehenswürdigkeit erzählten. Zum Abschluss konnten die Kinder ihr neues Wissen bei einem Quiz unter Beweis stellen und schließlich beendeten wir unseren Vormittag mit den Kindern mit einigen gemeinsamen Spielen.
Für die Kinder war es ein aufregender Tag und auch für uns war das Projekt eine willkommene Abwechslung und, besonders die Planung, eine neue Herausforderung.
Die Kinder – das sind 17 Schüler und Schülerinnen der 4. und 5. Klasse Grundschule Sarnthein. Die „Guides“ und Begleiterinnen sind wir, die Schülerinnen der dritten Klasse.
Am 9. Mai 2017, einem der ersten heißen Tage des Jahres, haben wir für sie eine kindgerechte Stadtführung durch Bozen vorbereitet. Nach der Begrüßung im Musikraum unserer Schule teilten wir die Kinder in zwei Gruppen ein. Mit diesen beiden Gruppen ging es los auf unseren „Parcours“ durch Bozen. Stationen waren der Obstmarkt, die Lauben, der Waltherplatz und schließlich die Talferwiesen. An jeder Station warteten zwei MHG-Guides, die den Kindern Wissenswertes über die jeweilige Sehenswürdigkeit erzählten. Zum Abschluss konnten die Kinder ihr neues Wissen bei einem Quiz unter Beweis stellen und schließlich beendeten wir unseren Vormittag mit den Kindern mit einigen gemeinsamen Spielen.
Für die Kinder war es ein aufregender Tag und auch für uns war das Projekt eine willkommene Abwechslung und, besonders die Planung, eine neue Herausforderung.