Rollstuhlprojekt
im Schulhof
Sozialgenossenschaft Handicar stellt Barrieren auf: eine Rampe, eine erhöhte Plattform auf der sich die Schüler und Schülerinnen im Rollstuhl einmal um die eigene Achse drehen müssen, eine Tür, eine Wippe.Obmann Werner Schwienbacher und Mitarbeiter Oswald Ninz geben zunächst eine kurze Einführung, Einblick in das alltägliche Leben eines Rollstuhlfahrers, der mit zahlreichen architektonischen Barrieren konfrontiert ist, die weitaus schwieriger zu bewältigen sind, als jene, die im Hof aufgestellt wurden. Sie geben Hinweise darüber wie sich die Jugendlichen im Rollstuhl fortbewegen können, wohin sie das Gewicht verlagern können, beim Auf- und Abwärtsfahren, wie sie kurven und sich drehen können. Auch informieren sie über Handicar und dessen Tätigkeiten und Angebote.

Nach dem Rollstuhl-Parcour fand ein Austausch in der Klasse statt.
Text: Dorothea Daum