MHG und Marcelline

Schulaustausch fördert Toleranz
und bringt Sprachgruppen zusammen

Zum zweiten Mal fand der Schultausch zwischen dem MHG und den Marcelline statt: Eine andere Perspektiven einnehmen, Kompetenzen erweitern, neue Seiten an sich entdecken und daran wachsen. Das waren die Ziele des erfolgreichen Projektes, das auch im kommenden Schuljahr wieder stattfinden wird.

Das Projekt umspannte einen Zeitraum von zwei Wochen; daran beteiligt waren je eine zweite Klasse der Oberschule. Sinn und Zweck des Austausches waren eine Erweiterung der kulturellen Kompetenz sowie die Verbesserung der eigenen Sprachkenntnisse in der Zweitsprache.
Am Maria-Hueber-Gymnasium stellten die Jugendlichen im naturwissenschaftlichen Labor Globuli her und unternahmen im Deutschunterricht eine poetische Reise quer durch die Literaturgeschichte. In Englisch wurde mit Märchen und Fabeln gearbeitet, wobei die Texte in den Lehreinheiten der Kunsterziehung kreativ umgesetzt wurden.
Bei den Marcelline wurden ein cooler Buchtrailer erstellt und im Sportunterricht Menschenpyramiden gebaut, die ein geschicktes körperliches Miteinander-Umgehen erfordern.
Wir sind vom Projekt überzeugt: Es fördert Toleranz und das gegenseitige Kennenlernen. Bilinguales Lernen bereitet auf Studium und Beruf vor, vermittelt Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für das spätere Berufsleben in einem sprachlich und kulturell vielfältigen Europa und in einer global vernetzten Welt wichtig sind.